Moduł 1

Cele

Poznanie:

• historii chiropraktyki i jej filozofii, ze szczególnym uwzględnieniem chiropraktyki McTimoney-Corleya (McTC);
• zasadności działania przyczynowego, a nie objawowego chiropraktyki McTC;
• istoty prawidłowego funkcjonowania aparatu ruchu dla stworzenia optymalnych warunków pracy dla układu nerwowego;
• anatomii miednicy.
• biomechaniki miednicy;
• przyczyn patologii kończyn dolnych spowodowanych zaburzeniem równowagi statyczno-kinetycznej miednicy.
• zasadności równowagi statyczno-kinetycznej miednicy.
• nomenklatury biomechaniki miednicy;
• etapów i istotnych elementów wywiadu z pacjentem;
• metodyki pracy w chiropraktyce McTimoney-Corleya;
• kilkunastu technik miękkich, których celem jest usprawnianie stawów miednicy;
• istoty porozumienia się z pacjentem i jego zrozumienia;
• kluczowej roli, jaką spełnia sam pacjent w powrocie do własnego zdrowia;
• istoty procesu autoregulacji organizmu człowieka.

Rozwinięcie umiejętności:

• prezentacji opieki chiropraktycznej pacjentowi;
• nawiązywania kontaktu psychosomatycznego z pacjentem;
• palpacji dla lokalizowani elementów anatomicznych miednicy niezbędnych dla jej analizy statycznej oraz dla usprawniania jej stawów;
• analizy zaburzeń statyczno-kinetycznych miednicy;
• wypracowania procesu biomechanicznego, który doprowadził do zaburzeń w równowadze statyczno-mechanicznej miednicy;
• efektywnego zastosowania poznanych technik manualnych usprawniania stawów miednicy.

Zadania:

Po ukończeniu pierwszego modułu uczestnicy kursu:

• będą posiadali istotną wiedzę historyczną oraz fizjologiczno-anatomiczną, niezbędną dla zrozumienia charakteru i filozofii chiropraktyki McTimoney-Corleya i jej dalekosiężnego działania na poziomie somatycznym i psychicznym;
• z łatwością będą potrafili zlokalizować, potrzebne dla zastosowania technik usprawniających, stawy
  i inne elementy anatomiczne miednicy;
• posiądą umiejętność analizy statycznej miednicy;
• będą umieli rozpoznać proces biomechaniczny, który doprowadził do zaburzenia równowagi miednicy;
• będą w stanie zastosować w sposób bezpieczny szesnaście efektywnych, miękkich technik usprawniających stawy miednicy;
• będą posiadali poczucie kompetencji w zastosowaniu w/w technik;
• zrozumieją istotę równowagi statyczno-dynamicznej miednicy;
• będą wiedzieli, jak zaprezentować pacjentowi zasadność i niezbędność jego/jej współpracy w procesie powrotu do zdrowia;