Moduł 2

Cele

Poznanie:

• anatomii kręgosłupa szyjnego, piersiowego i lędźwiowego oraz kości krzyżowej i guzicznej;
• biomechaniki kręgosłupa;
• elementów fizjologii kręgosłupa istotnych dla jego prawidłowej funkcji;
• natury podwichnięcia i kręgozmyku;
• przyczyn i procesu powstawania podwichnięcia i kręgozmyku;
• procesu autoregulacji podwichnięcia;
• przyczyn, procesu i natury powstawania patologii krążka międzykręgowego;
• teorii i praktyki regulacji podwichnięcia;
• efektów podwichnięcia czy kręgozmyku na stan narządów wewnętrznych oraz kończyn dolnych
  i górnych;
• teorii i praktyki odruchowego impulsu regulacyjnego;
• teorii dotyczącej piezoelektrycznych właściwości tkanki;
• istoty profilaktyki utrzymania zdrowego kręgosłupa;
• ukrytych informacji o pacjencie wynikających z postawy ciała i ze stanu jego kręgosłupa.

Rozwinięcie umiejętności:

• palpacji dla zlokalizowania elementów anatomicznych kręgosłupa szyjnego, piersiowego
  i lędźwiowego oraz kości krzyżowej i guzicznej, niezbędnych dla analizy biomechanicznej kręgosłupa;
• palpacji tkanki miękkiej otaczającej kręgosłup;
• analizy napięć tkanki miękkiej;
• rozpoznawania zaburzeń biomechanicznych kręgosłupa;
• wypracowania procesu biomechanicznego, który doprowadził do patologicznych zmian w kręgosłupie;
• manualnych efektywnego zastosowania odruchowego impulsu regulacyjnego do usprawniania biomechaniki stawów międzykręgowych.

Zadania

Po ukończeniu drugiego modułu uczestnicy kursu:

• z łatwością będą potrafili zlokalizować, elementy anatomiczne kręgosłupa, potrzebne dla zastosowania technik usprawniających jego stawy;
• posiądą umiejętność analizy statycznej kręgosłupa;
• będą umieli wypracowywać proces biomechaniczny, który doprowadził do zaburzenia równowagi kręgosłupa;
• będą w stanie zastosować odruchowy impuls regulacyjny dla odrestaurowania biomechaniki elementów kręgosłupa;
• będą posiadali poczucie kompetencji w zastosowaniu w/w techniki pracy;
• zrozumieją istotę zależności pomiędzy zdrowym kręgosłupem, a równowagą statyczno-kinetyczną miednicy.
• z łatwością będą mogli wytłumaczyć pacjentowi, rolę jaką spełnia kręgosłup w zapobieganiu patologii narządów wewnętrznych oraz kończyn górnych i dolnych.
• będą się czuć kompetentni w profilaktyce kręgosłupa.